儿子不上辅导班SAT考试1530分、从行业小白做到400人+校区,这位二宝妈厉害了!
近期,网络上的有个很火的话题,叫“学英语有用吗?”。话题源自微博百万大V的一条微博。该微博截图如下:
△图片来源于网络
其实“学英语有用吗”本身是个无需探讨的话题,而该大V表达的核心更像是,绝大多数人学英语,付出和收获是否成正比。
学乐英语上海杨浦中心的智慧之选人Cathy老师,看待这个问题的角度很特别:
她不否认很多孩子从小开始学习英文,花费了大量的人力,物力和时间,但这是因为英文学习方法的问题。大部分的爸妈,更舍得为孩子花钱,而不愿意花时间去了解和研究,孩子应该怎么学英文才能事半功倍,寓教于乐。
其实,孩子的英语学习有”低成本的快乐”方式。而她口中所说的”低成本的快乐“方式,就是原版阅读,其中包括:低年龄段的亲子阅读和高年龄段的自主阅读。
Cathy老师是两个孩子的妈妈,她本身是英文阅读的推动者,每个月都会在自己的中心开展亲子阅读、二语习得等主题的讲座。而她的两个孩子,也都是英文阅读的受益者。
尤其是她的大宝Sam,一直以来都是”别人家的孩子“,SAT考试1530分(满分1600分),托福考试115分(满分120分)。这是什么概念呢?这个成绩申请美国排名前20的大学,肯定是够格了。
要知道,现在1对1辅导SAT考试,每小时收费要2000块钱,而整个辅导课10次上下来就是20000块,再加上每次大几千的考试费用。有的孩子为了拿到满意的成绩,足足刷了8次…
而Cathy老师家的大宝,自己备考2周,1次考试就拿到了1530分的成绩!这也就不难理解Cathy老师所说的“低成本“了,真心很省钱啊~
有趣的是,每次学校邀请Cathy老师去讲述对大宝的教育心得,几乎所有的家长都会问她:你家孩子的英语是在哪家机构学的?
Cathy老师家的大宝,英语启蒙是在加拿大完成的。学校班级里有图书馆,所以大宝从小就有英文阅读的习惯。回国后,由于英文环境的缺乏,大宝的英语能力出现了下滑趋势。
在国外的英语启蒙,让Cathy老师看到了孩子身上的语言潜能,而她也不想因为回国,孩子的英语学习就此出现断层,于是她开始为儿子物色英语机构…
Cathy老师说,给儿子选机构大概是在10年前,那时候的幼儿英文培训还比较干净,不像现在这么鱼龙混杂。
当时上海市场上有三家知名品牌,其中一家由于娱乐性太强而遭到pass,然后就剩下学乐和另外一家之间的综合PK,学乐以拥有“英文原版图书馆”的优势胜出。
她认为,英文原版书是培养孩子英文能力非常有力的工具,这个一定不能少。
事实上,大宝一路以来的英语表现,也说明了她选择的正确性。大宝念的是公立学校,刚开始低年级的时候,结果并不是很明显,但到了高年级,大宝的阅读和写作在同班级孩子中,就很突出了。
而且Cathy老师自己还承认当时选择学乐,对课程体系并不是很了解,只是奔着原版图书馆来的。但是,自己和孩子很幸运,学乐的课程体系非常体系化,特别是在阅读和写字方面,给大宝打下了坚实的基础。
也就是从发现大宝的英文能力越来越出色的时候开始,她萌生了自己办一家学乐英语的校区,然后让更多孩子受益的想法…
从消费者到智慧之选者的角色转变,其实是不小的挑战。Cathy老师起初以为办校就是“招老师”、“招学生”的简单事儿,到后来却成了她口中的“无知者无畏”。
她进入教育行业前,是IT行业的高管,就职过很多知名的高科技公司,但从开始带着满腔的情怀踏进教育行业,到发现隔行如隔山,各种各样的问题接踵而来,心力憔悴。
办好一个学校,真的不是简单的事情!但是,她秉着既来之则安之的态度,用了2年多的时间,从没有基础做到400人+的校区!
从Cathy老师的故事里,我们可以看到她对孩子的用心、对教育的初心。而正是这份用心和初心,她才会每个月在校区举办幼儿英语启蒙讲座,用自己的力量去影响更多的家长,去相信阅读的力量。
遗憾的是,400多个学员,有时候讲座的参加人数只有两三个…但也有家长听过一遍讲座,会来听第二遍。
Cathy老师说,她会坚持讲下去。她经常说:孩子的时间是宝贵,过去就不可能再来。能影响一个家庭就是一个家庭,孩子10岁前掌握英文这个工具,将来就再也不用吃英文学习的苦。