“魔术师李宁”与“艺象标美术”圆满结合

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2015-06-05 12:02:08 来源: 神州加盟网 有1544人参与
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近日,有名魔术师李宁,来到了艺象标儿童创艺美术馆。在艺象标总裁Tammy女士引路下参观了儿童创艺美术馆。介绍了艺象标的整体环境与教育理念。

艺象标是国内先进把体感互动、引入创艺美术领域的机构、将电影互动作为环境引导的机构。作为一家国际化、专业化、科学化的儿童美术教育机构,艺象标导入与研发制定了三大支柱课程和两大延展课程,被业内称为“美术互动体验拓荒者”。

英国心理学家理查德?怀斯曼等研究表明:给孩子们上魔术课有助于提升他们的自信度和自律力。表演魔术给别人,这就是给孩子一个自我展示的机会,能增强她的自信心和人际交往能力。注意力的分配。魔术是适合孩子天性的游戏。孩子刚刚睁开双眼看这个世界时,我们就已经和他们玩魔术了。简单的场景,大人们用双手蒙住自己的脸,然后在孩子眼前突然打开双手,宝宝马上就笑起来,百试百灵,成为简单的隐身魔术。孩子有9种在意的价值:新奇、意想不到、节奏快、变化多、神秘、刺激、竞争、挑战、有被肯定的机会,所有这些魔术都是具备的,其它游戏很难占全。当然,魔术也是亲子沟通的好帮手。家长应该做一个好观众,也可以和孩子一起表演。魔术在亲子互动中的使用,更多的是在于“和孩子一起共享的快乐时间”。魔术带给孩子的教育目标,是利用魔术陶冶孩子的情操。

而绘画是一种艺术表现形式,是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿,在创作中发挥潜能,建立自信、享受成功。儿童美术教育受到社会各界的关注,想要在这一领域赢得人们的认同,必须注重创立精神的培养,艺象标一直以创立为己任很大限度的开发儿童潜能,并强调开发潜能同培养不错心理品质和积极人生态度相结合,让孩子积极、健康、快乐的成长。艺象标以创意性-思维模式、引路性-社会情绪力、抽象性-思考模式。让孩子在欣赏美、感受美的过程中提升美术技巧和艺术鉴赏能力,

艺象标导入与研发制定了三大支柱课程和两大延展课程,被业内称“美术互动体验拓荒者”。这些课程非常适合小朋友在不同年龄段身体和心理发展特点,在提升孩子绘画能力的同时,培养孩子的自尊心和自信心。

魔术教育是一门语言艺术,可以提高学生的语言表达能力,增进与人沟通交流的能力。魔术可以锻炼孩子对事物的观察、分析理解及判断能力。魔术的过程中,以培养他们的表达能力,启迪他们的聪明才智。

美术教育是陶冶情操的教育。一件美术作品,既能表现孩子天真的心灵,又能反映他们不同的个性。从美术作品中可以看出有的孩子大胆,主动,热情而敏感,有的则呆板,懦弱,缺乏独立性。

然而,魔术和美术的教育目标中,都是充满了天马行空的想象。

魔术师李宁这次探访主要目的他所开的“魔术学校”要与艺象标成为战略合作伙伴。因为教育目标相同,艺象标利用美术陶冶孩子的情操,魔术师李宁用魔术陶冶孩子的情操。同为教育,给孩子带来不一样的感观世界。

魔术变变变,美术画画画。

艺象标儿童创艺美术加盟:http://www.jiameng.com/artwee/

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